Εκπαιδευτική δράση στο « Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος»: «Η συναίνεση στον ψηφιακό και τον φυσικό κόσμο»
Την Πέμπτη 12 Νοεμβρίου 2026, οι μαθητές/τριες του τμήματος Α1 επισκέφτηκαν το Κέντρο Πολιτισμού «΄Ιδρυμα Σταύρος Νιάρχος».
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «H συναίνεση στον ψηφιακό και τον φυσικό κόσμο». Μέσα από σύγχρονα έργα ζωγραφικής, γλυπτικής, φωτογραφίας και άλλες εικαστικές κατασκευές, είχαν την ευκαιρία να αποσαφηνίσουν τα όρια ανάμεσα στα δεδομένα της πραγματικότητας από τη μία, και στις υποκειμενικές ερμηνείες και πολλαπλές αφηγήσεις της ίδιας της πραγματικότητας από την άλλη. Στο πλαίσιο αυτό συνεργάστηκαν σε ομάδες, έθεσαν και απάντησαν σε ερωτήματα με αφορμή πτυχές του ιδιωτικού και δημόσιου βίου, της προσωπικής και συλλογικής ταυτότητας, που κινδυνεύουν να συγχέονται και να (αλληλο}ϋπονομεύονται στον σύγχρονο ψηφιακό και φυσικό κόσμο.
Το βασικό ερώτημα της συναίνεσης, του νοήματος δηλαδή του «ναι» και του «όχι» στις προ (σ)κλήσεις του περιβάλλοντος, έγινε στη συνέχεια, μέσα και από προσωπικά βιώματα, το επίκεντρο του αναστοχασμού των μαθητών/τριών. Με αυτό το ερώτημα συνδέθηκαν έννοιες, όπως η ενημέρωση, η ελευθερία, η συνειδητότητα, η δύναμη του αυτοπροσδιορισμού, ο σεβασμός του άλλου, η αμφισβήτηση και η αποδοχή. Οι διαλεκτικές ζυμώσεις οδήγησαν τελικά κάθε ομάδα να δημιουργήσει μέσω εφαρμογής ΑΙ art τη δική της αφίσα με κεντρικό θέμα τη συναίνεση.
Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική δράση αναδεικνύοντας τις συνθήκες που ορίζουν την αυτονομία, την αλληλεπίδραση, τις υγιείς σχέσεις και τη συναίνεση, συνέβαλε στην οριοθέτηση της σχέσης του εφήβου με το περιβάλλον, πραγματικό και ψηφιακό, σε πλαίσιο κριτικό, στην καλλιέργεια της ατομικής ευθύνης και στη στήριξη της συγκρότησης των αυριανών ενεργών πολιτών.
Τους/τις μαθητές/τριες συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Μπακρισιώρη Μαρία (ΠΕ02), και Παναγιωτοπούλου Ειρήνη (ΠΕ02).
